CIUDAD DE MÉXICO.— La Secretaría de Educación Pública (SEP) trabaja en la reconversión de los planteles que operaban bajo la modalidad militarizada —cuya figura privada fue prohibida por la ley— con el objetivo de adecuar sus planes de estudio hacia esquemas fundamentados en valores cívicos, ciudadanía y humanismo mexicano, informó el titular de la dependencia, Mario Delgado Carrillo.
Durante su intervención en la conferencia matutina de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, el funcionario federal detalló que el Gobierno de la República identificó 26 escuelas de educación básica y media superior que funcionaban bajo esta dinámica castrense en distintas entidades del país.
El titular de la SEP enfatizó que el marco normativo mexicano vigente no contempla la existencia de academias militarizadas particulares, recordando que, tras el deceso de una menor en un plantel de este tipo en Tamaulipas, se requirió a las autoridades estatales proceder con la revocación de los Reconocimientos de Validez Oficial de Estudios (RVOE) a aquellas instituciones que rechacen acatar la transición curricular.
"Bajo este concepto militar o de disciplina lo que había eran abusos, maltrato y violencia. Son escuelas que estuvieron al margen de la ley, pero estamos poniendo orden en ello", aseveró Delgado Carrillo.
Avance de reestructuración curricular y nuevos protocolos de seguridad
Respecto al panorama operativo de los centros educativos detectados a nivel nacional, el secretario precisar los avances de los acuerdos alcanzados con las administraciones estatales:
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Estatus de los planteles: De las 26 escuelas contabilizadas en la República, una fue clausurada de manera definitiva por el gobierno de Tamaulipas, en tanto que los 25 establecimientos restantes se encuentran en proceso de reestructuración curricular y administrativa con la asesoría técnica de las autoridades educativas.
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Coordinación con entidades: Delgado Carrillo señaló que se mantienen mesas de trabajo con los gobiernos de Aguascalientes, Zacatecas, Nuevo León y Guanajuato para garantizar una migración gradual del plan de estudios, resguardando la continuidad académica de la matrícula estudiantil.
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Cero tolerancia a la violencia: El funcionario remarcó la publicación de los nuevos protocolos de prevención de abusos en educación básica para escuelas públicas e incorporadas, orientados a asegurar que los entornos escolares constituyan espacios libres de violencia para la niñez y juventud.
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