Un menor de edad con discapacidad sufrió discriminación en el Jardín de Niños Xicoténcatl de la colonia 10 de Mayo en la ciudad de Puebla, sus padres exigen justicia.
Juan Daniel Flores padre de familia del menor acudió está mañana a las instalaciones de la Secretaría de Educación del Estado y realizó un pronunciamiento pacífico en la entrada principal de la dependencia.
De acuerdo con sus exigencias su hijo ingresó a este preescolar ubicado en la colonia 10 de Mayo de la capital poblana para que iniciara con su formación académica.
Sin embargo la maestra Andrea Ramírez excluyó al menor de actividades y no realizó adecuaciones para poder adaptarse a sus necesidades, ya que el niño no puede caminar y tiene dificultades del habla.
A pesar de los reclamos que se hicieron la directora del preescolar Lourdes Estevez Arana fue omisa a las quejas de los padres e incluso los revictimizo y al finalizar el curso se negaba a darles sus papeles del menor.
"Queremos obviamente que hagan su trabajo y que estas personas que jamás respondieron las denuncias que hacíamos en preescolar hacia la directora Lourdes Estevez Arana, Andrea Ramírez y Alicia Gómez las que maltrataron y cometieron exclusión en contra de este menor, ellas sean censuradas, castigadas de alguna manera", comentó el padre de familia.
Debido a esta situación emitieron un escrito a la titular de la Secretaría de Educación en ese momento, Isabel Merlo Talavera y no hubo respuesta, situación que se mantuvo con Jorge Estefan Chidiac y la actual gestión de Manuel Viveros Narciso.
Posteriormente al pasar a su hijo al primer grado de primaria y con el entusiasmo de tener un mejor trato, la situación no mejoró con el director Gerardo Macías de la escuela Alfredo V. Bonfil ubicada en la misma colonia.
Ya que también se niega a mejorar las condiciones para que el menor tenga acceso a una buena educación y rechaza el mejor la infraestructura de la escuela como colocar rampas para que se pueda desplazar.
Por lo que hicieron un llamado a la Secretaría de Educación para que tienen cartas en el asunto y garanticen que los menores con alguna discapacidad tengan acceso a una educación digna.
