CIUDAD DE MEXICO.– Tras las presuntas irregularidades y la polémica generada en torno al primer examen de admisión en línea de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, hizo un llamado directo a las y los aspirantes a educación superior para no cometer fraude mediante el uso de Inteligencia Artificial (IA) y tecnologías digitales durante los procesos de selección.
Durante la conferencia La Mañanera del Pueblo en Palacio Nacional, la mandataria nacional sostuvo que la irrupción de las herramientas de IA obliga a las casas de estudio de todo el país a replantear sus esquemas de evaluación, al tiempo que recalcó el respeto absoluto a la autonomía universitaria para resolver la contingencia surgida en el concurso de ingreso 2026.
🤖Caso UNAM y uso de IA: Claudia Sheinbaum (@Claudiashein) descartó fallas de las autoridades o aplicadores en el examen de admisión en línea.
La presidenta señaló que le corresponde a la máxima casa de estudios determinar cómo resolver las denuncias por supuestas anomalías. pic.twitter.com/d55fuNbvFn
— Gremio 51 (@gremio_51) July 22, 2026
Autonomía universitaria y el reto tecnológico de las pruebas en línea
Al ser cuestionada sobre las anomalías detectadas en la prueba virtual de la UNAM, Sheinbaum Pardo aclaró que la responsabilidad de definir los mecanismos de admisión y la resolución de conflictos recae exclusivamente en las autoridades de la máxima casa de estudios.
No obstante, consideró que la problemática actual no obedece a una falla operativa de las autoridades, sino al impacto imprevisto de los avances tecnológicos exponenciales en las evaluaciones digitales.
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Decisión autónoma: Subrayó que corresponde a la UNAM determinar cómo resolver las inconformidades y qué ruta seguir en las convocatorias posteriores.
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Avance tecnológico imprevisto: Indicó que la acelerada evolución de la inteligencia artificial sobrepasó los candados de supervisión pensados originalmente para los exámenes a distancia.
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Llamado a la honestidad: Exhortó formalmente a todos los sustentantes del país a conducirse con ética: "A todos los que aspiran a una institución de educación que tiene algún examen de admisión, pues a que no se hagan ningún tipo de trampa".
Dificultad docente y la obsolescencia de las tareas en casa
La Presidenta explicó que la masificación de la IA generativa transformó de fondo el panorama pedagógico en todos los niveles educativos, dificultando que el cuerpo docente identifique si un trabajo escolar fue elaborado de forma individual o mediante un algoritmo.
Ante este contexto, advirtió que el esquema tradicional de encargar tareas o investigaciones para realizar fuera del aula perdió efectividad para medir de forma real el aprendizaje y conocimiento de las y los alumnos.
El retorno a los métodos tradicionales de evaluación
Para hacer frente al uso desmedido de la Inteligencia Artificial, la titular del Ejecutivo destacó que instituciones educativas a nivel internacional están regresando a mecanismos de evaluación directa y analógica que garanticen la autenticidad del conocimiento.
Entre las tendencias globales que sugirió tomar en cuenta para adaptar el sistema educativo mexicano destacan:
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Exámenes orales y presenciales: El retorno a las evaluaciones dentro del aula como la vía principal para comprobar el dominio de los temas.
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Escritura manual y libros impresos: El reimpulso de la lectoescritura tradicional en educación básica para evitar la dependencia temprana de los entornos virtuales.
"Hay que tomar todo esto en cuenta e ir adaptando nuestros sistemas a esta nueva forma de desarrollo tecnológico", concluyó la mandataria.
