Estudiantes del Tec de Teziutlán exigen infraestructura digna y fin a la intimidación

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Tecnologico de Teziutlán. Foto: Especial.

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Decenas de estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán (ITST) se manifestaron este miércoles frente a la dirección general del plantel para exigir mejoras en infraestructura, equipamiento académico y mayores oportunidades de desarrollo profesional.

La protesta fue acompañada de denuncias de intimidación. De acuerdo con testimonios recabados entre la comunidad estudiantil, personal directivo recorrió diversos salones para presionar a los alumnos con el fin de disuadirlos de sumarse a la movilización.

Los estudiantes se concentraron frente al acceso principal del campus con cartulinas en las que expresaron sus demandas. Entre las consignas se leían mensajes como: “Queremos aulas dignas”, “Laboratorios equipados”, “Internet institucional de calidad” y “Queremos visitas industriales”.

También exigieron ventiladores y aires acondicionados en las aulas, más convenios con empresas para residencias profesionales, ampliación de rutas y horarios de transporte hacia el plantel, así como la posibilidad de participar en intercambios académicos.

De acuerdo con fuentes estudiantiles, las inconformidades se han acumulado desde la llegada de Arantxa Roldán Arellano como encargada del despacho de la dirección general. Señalan una disminución en actividades académicas, dificultades para acceder a becas y falta de vinculación con empresas.

Mientras se desarrollaba la protesta, la página oficial del instituto difundió publicaciones en redes sociales sobre el proceso de admisión y una felicitación a un egresado, lo que estudiantes interpretaron como un intento por proyectar normalidad.

La situación interna del ITST se remonta a abril de 2025, cuando la entonces directora Jessica Leticia Domínguez Andrade renunció al cargo en medio de señalamientos por presunto mal manejo de recursos.

El 7 de mayo de ese año fue designada Arantxa Roldán Arellano, nombramiento que generó inconformidad entre docentes, quienes señalaron presuntas irregularidades en el proceso y cuestionaron su perfil profesional.

En agosto de 2025 se formó una sección del Sindicato Nacional de Educación Superior (SNES) en el plantel. El conflicto escaló en diciembre con protestas por recorte de horas laborales y volvió a tensarse en enero de 2026, cuando cinco docentes vinculados al movimiento sindical fueron despedidos.

Hasta marzo de 2026, la situación permanece en una “tregua condicionada”, con juicios laborales en curso y el riesgo latente de un paro que podría afectar el próximo ciclo escolar.

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